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    信號通信

    • 2023-04-24 09:41:57

    隨著社會主義市場經濟的發展,用人單位勞動用工制度發生了改變,人才供需態勢有了根本性的變化,社會對技能型人才素質的要求越來越高,企業需要能夠直接進入到生產一線的工作人員,要求畢業生離開校門馬上就能頂崗作業。就鐵道信號專業而言,畢業生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產等部門。因此,要從適應中國鐵路未來發展需求出發,遵照“以市場為導向,以能力為本位”的原則,以培養從事鐵道信號技術設備生產、施工和維護工作的一線技術人員為目標,確定鐵道信號專業實用型人才的培養方案。培養能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專業技能型人才,與我國培養能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專業技能型人才,與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發展,掌握必需的文化科學知識和鐵道信號專業知識,在生產、服務、技術和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術工作。畢業生主要面向城軌和地鐵的相關單位工作。就鐵道信號專業而言,畢業生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產等部門。因此,要從適應中國鐵路未來發展需求出發,遵照“以市場為導向,以能力為本位”的原則,以培養從事鐵道信號技術設備生產、施工和維護工作的一線技術人員為目標,確定鐵道信號專業實用型人才的培養方案。為了加強對學生實際技能的培養,必須改變學科式的課程教學體系,本專業的實踐教學,要打破傳統的按學科的訓練模式,按照未來工作對學生能力的要求,將教學內容分為若干個能力模塊,根據能力模塊采取倒推的方式確定各學科的教學內容,通過專項技能訓練、綜合技能演練和現場實習三個環節使學生的實際技能得到強化提高、綜合運用和實際應用,保證學生畢業后能夠在短時間內獨立作業。(1)具有較強的自學能力和收集分析信息的能力;3.根據工作需要和個人素質,還可到相關企業從事經營管理、生產管理、技術管理等工作,也可到鐵路設計單位從事工程設計工作。

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